Este es el diario de aprendizaje que utilizo para los diferentes cursos y formaciones que voy realizando. Los temas son muy diversos: atención a la diversidad, orientación, tecnologías educativas, innovación,...

domingo, 16 de noviembre de 2014

Cuaderno de Observación

Problema-reto: Motivar al alumnado en cada clase diaria, favoreciendo un papel más activo y conectado al mundo actual.


Hechos:

- No mantienen la ilusión/motivación de los primeros momentos.
- Les preocupan más las notas finales que el proceso.
- Participan poco en las clases.
- Dicen que el colegio "es aburrido".
- No hacen tareas de casa.
- Olvidan el material.
- Tienen dificultades para mantener la atención durante las sesiones.
- Dicen que lo que aprenden en el colegio no les sirve para nada.
- Cumplen con las tareas mínimas, sin profundizar.
- Entregan tareas fuera de plazo.
- Copian trabajos de otros compañeros/as.
- Cuando buscan información en Internet se limitan a copiar y pegar datos de los primeros enlaces que aparecen en Google.
- Cuando elaboran un trabajo tienen dificultades para elaborar juicios personales y reflexionar sobre el tema planteado.
- No se sienten responsables de sus propios aprendizajes.

Imagen del vídeo del Programa Redes "En clase me aburro"
https://www.youtube.com/watch?v=RiwR4u6nxt8